2024年4月7日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）下发《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队的名单》，全国共有173所高等学校的325个教学团队入选。其中，我校葡萄酒与园艺学院园艺虚拟仿真实验室入选“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目案例团队”，是此次宁夏，宁夏大学唯一入选的教学团队。
该教学团队负责人为吴龙国讲师，由张亚红、张雪艳、叶林、王晓卓等组成教师队伍,利用先进的图形处理技术、虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，为学生提供身临其境的感觉，使其能够在虚拟环境中进行实验和观察，达到更高水平的学习体验；借助智能算法和学习分析工具，实时监测学生的学习进展和兴趣点，自动调整学习路径，提供个性化的学习建议和挑战，以促进学生更深层次的学习；设计交叉学科的虚拟实验场景，例如将园艺学与生物学、地理学、气象学等结合，通过跨学科的实践，提供更全面的知识视角，培养学生解决实际问题的能力；整合数据分析和机器学习技术，通过对学生行为和学习结果的深度分析，为教师和学生提供更具体、有效的反馈信息，帮助其更好地理解和改进学习过程；设计竞技性的园艺学任务和挑战，通过团队合作或个人竞赛的方式激发学生的学科兴趣，促使他们更积极地参与学习过程；整合先进的数据可视化技术，使学生能够通过直观的方式探索园艺学世界。
园艺学虚拟实验室的建设在提高教学质量、优化学科结构、克服资源限制等方面都具有显著的背景和必要性，不仅能够满足学生对实际操作的需求，还能够推动园艺学领域的教育模式创新。
今后，我院将紧紧围绕虚拟仿真实验室的建设与应用展开一系列工作，致力于提升教学科研水平、培养学生创新能力并推动学校整体实力的提升，加强人才队伍建设，提升教师技术水平，并建立开放共享机制，促进资源有效利用。相信在葡萄酒与园艺学院师生的共同努力下，我院的园艺虚拟仿真实验室一定能进一步取得更加显著的成果和进展。
